从创意种子到设计落地，AI智能体成为大学生“新文具”

发布时间：2026-07-17 04:08:56 来源：安智兰德资讯网 作者：时尚

面对汽车设计审美模糊、新文具租房改造缺乏思路、从创成小组协作效率低下等校园生活与学习中的意种常见痛点，一群青年创作者正将这些挑战转化为可复用的到设地A大学AI设计工具。由同济大学设计创意学院与腾讯云联合主办的计落“TT设计学院·Skill创新应用大赛”近日圆满落下帷幕。作为国内首个聚焦AI智能体Skill开发的新文具设计专业赛事，本次大赛吸引了全国26所高校近300名学子同台竞技。从创成最终，意种7支凭借极高落地性的到设地A大学AI设计工具脱颖而出的队伍斩获大奖，为“AI赋能设计教育”这一命题交出了极具参考价值的计落创新答卷。

校企共建大模型底座，新文具夯实技术根基

本次大赛深度依托2024年成立的从创成“同济-腾讯云大设计大模型联合创新实验室”成果。双方联合打造的意种垂直领域设计大模型“TT设计学院”，已汇聚超百位设计专家的到设地A大学AI数字分身，成功打通了从需求洞察、计落方案生成到落地优化的全流程人机协同链路。

在赛事载体方面，腾讯云于2026年6月全新发布的教育智能体平台LearnBuddy成为核心创作工具。该平台基于WorkBuddy同源技术底座，凭借专家分身、多智能体协同以及Skill组件生态三大核心能力，降低了技术门槛，使普通学生也能将专业创意封装为普惠型设计工具，真正实现了“人人可创作、人人能使用”的教育愿景。

同济大学设计学科带头人、上海工程技术大学校长、同济-腾讯云大设计大模型联合创新实验室发起人娄永琪指出：“善用AI是打开未来之门的钥匙。AI已超越简单工具的定义，成为深度介入需求洞察、方案生成及落地优化的共创伙伴。”

同济大学设计创意学院院长辛向阳表示：“我们积极拥抱新技术，期待通过校企合作深化人机协同，为学子提供肥沃的创新土壤。”

多元AI Skill直击青年真实痛点

本次大赛的所有作品均源于学生亲身经历的真实场景，覆盖科研学习、居家生活、团队协作、求职发展、影视创作及穿搭形象等多个维度，AI智能体已切实成为大学生随身携带的“新型文具”。

🏆 金奖作品：《设计共酿Studio》

由同济大学三位博士研究生联合开发，直击青年设计研究者面临的“审美判断力不稳定”与“跨领域导师稀缺”两大行业难题。该作品将顶尖设计专家的知识转化为可视化的交互“脚手架”，多位专家分身全程伴随研究流程，确保所有修改意见可锚定、可追溯、可复盘，循序渐进地培养研究者的独立审美与判断能力，助力沉淀高质量研究成果。

🥈 二等奖作品：聚焦资源均衡与效率提升

• 《Idea Salon》：针对设计教育资源不均痛点，整合19位行业专家内容与13套专业分析工具，让普通院校学生也能足不出户体验顶尖院校的工作坊共创模式。
• 《StoryLens》：专注影视前期制作，输入文字脚本即可自动生成符合镜头逻辑的连续分镜。内置镜头语言知识库，大幅降低视频分镜创作成本。

🎓 本科生与研究生创新实践

• 同济大一学生：打造“设计判断力教练Skill”，借助专家分身训练大众审美分辨力，解决“看得懂美却说不出理由”的普遍困惑。
• 研究生团队：推出《小窝共造家》，实现一键生成个性化出租屋改造方案，解决租房改造难题。
• 江南大学团队：研发课堂小组协作智能体，AI化身项目管理者，实时答疑并同步追踪全员学习进度，提升协作效率。

🤝 TT最佳协作奖：《点马成金》

专为求职人群打造，系统自动拆解求职者过往经历，挖掘可迁移能力，精准匹配目标岗位，输出包含简历优化与作品集补强在内的完整方案，有效缓解转行人员与应届生的求职迷茫。

“师-生-AI”重构个性化教育新路径

在本次比赛中，腾讯云LearnBuddy作为创作工具与TT设计学院深度联动，由TT专家分身提供专业指导，确保学生能随时随地获得专业领域的意见与引导。

2026年6月发布的腾讯云Buddy家族首个行业智能体应用LearnBuddy，基于WorkBuddy同源技术底座，实现了智能体平台能力与教育场景、专业知识体系的深度融合。其核心创新在于构建了“教师、学生、AI智能体”三方协同的全新学习模式：
1. 学生端：沉淀百位专家数字分身，随时获取专业指导。
2. 教师端：全程观测学生创作轨迹，精准捕捉学习短板。
3. 生态端：各类参赛Skill成果持续沉淀为校园知识资产，形成可持续迭代的设计生态。

腾讯云副总裁、腾讯教育负责人石梅表示：“我们希望通过LearnBuddy助力每个学生的个性化学习与成长，让他们享受AI时代跨学科融合的知识，以及校内外丰富的专家分身资源。AI不仅帮助同学们将更好的创意落地，更重要的是帮助同学们思考、理解和判断，成为AI时代的共创者和推动者。”

原标题：《从创意种子到设计落地，AI智能体成为大学生“新文具”》

相关文章